Дисграфия и дислексия
Запишитесь на диагностический урок со скидкой
Математика, ментальная арифметика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир
Скидка
25%
Заполните поля формы
Оставьте свои контакты, и мы с Вами свяжемся
Структура занятия
Диагностика
Артикуляционный уклад, артикуляционная гимнастика (при нарушении звука)
Развитие когнитивных функций ребёнка (память, внимание, праксис, интеллект)
Развитие речи (связная речь, словообразование)
Развитие фонематического восприятия речи
Логодорожки (нейро-тренажер, нейро-игры)
Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики, повышается речевая активность, развиваются творческие способности, фантазия, пальцы рук приобретают силу, подвижность, улучшение почерка)
Коррекция дислексии (чтение со зрительным шумом)
Коррекция дисграфии
Развитие каллиграфии (при плохом почерке)
Вызов и постановка звука (при различных нарушениях речи)
Наши преподаватели
- Ставропольский Государственный Медицинский Университет (2024- по н.в.) магистратура — Клиническая логопедия с уклоном нейродефектологии.
- Онлайн-стажировка «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», январь-февраль 2025 г.
- Оренбургский Государственный Педагогический Университет (2016−2021) бакалавриат — специальное дефектологическое образование.
Образование:
Логопед-дефектолог
Опыт работы: 1 год.
Диана Анатольевна
Диана Анатольевна
Логопед-дефектолог, диагностика, коррекция и профилактика нарушений устной и письменной речи у детей и взрослых.
Образование:
Методика преподавания:
Развитие коммуникативных навыков: Индивидуальная коррекционная работа, построение индивидуальных маршрутов развития речи, ориентированные на особенности каждого ученика, а также степень выраженности речевого нарушения. В коррекции ведётся работа на развитие всех компонентов высшей психической функции (память, внимание, восприятие) с использованием дидактического материала, обучающих и познавательных игр, а также нейроупражнения, для укрепления нейронных связей в мозге и развития когнитивных функций. Комбинированный подход различных методов для эффективной коррекции речевых нарушений.
Педагогическое кредо:
«Дарю ученикам я радость встречи, с прекрасным звуком чистой речи.»
Интересные факты обо мне:
Люблю уделять внимание детям, заинтересовывать, чтобы каждый ребёнок смог довериться и поделиться своей проблемой, вдохновлять и радовать их результатом.
Люблю узнавать что-то новое, обожаю свое хобби, которое здорово помогает мне в работе — это вышивка крестиком и игра на гитаре (развитие мелкой моторики и развитие слухового восприятия), люблю активный отдых и путешествия.
Образование:
- Оренбургский Государственный Педагогический Университет (2016−2021) бакалавриат — специальное дефектологическое образование.
- Ставропольский Государственный Медицинский Университет (2024- по н.в.) магистратура — Клиническая логопедия с уклоном нейродефектологии.
- Онлайн-стажировка «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», январь-февраль 2025 г.
Методика преподавания:
Развитие коммуникативных навыков: Индивидуальная коррекционная работа, построение индивидуальных маршрутов развития речи, ориентированные на особенности каждого ученика, а также степень выраженности речевого нарушения. В коррекции ведётся работа на развитие всех компонентов высшей психической функции (память, внимание, восприятие) с использованием дидактического материала, обучающих и познавательных игр, а также нейроупражнения, для укрепления нейронных связей в мозге и развития когнитивных функций. Комбинированный подход различных методов для эффективной коррекции речевых нарушений.
Педагогическое кредо:
«Дарю ученикам я радость встречи, с прекрасным звуком чистой речи.»
Интересные факты обо мне:
Люблю уделять внимание детям, заинтересовывать, чтобы каждый ребёнок смог довериться и поделиться своей проблемой, вдохновлять и радовать их результатом.
Люблю узнавать что-то новое, обожаю свое хобби, которое здорово помогает мне в работе — это вышивка крестиком и игра на гитаре (развитие мелкой моторики и развитие слухового восприятия), люблю активный отдых и путешествия.
Как проходит процесс обучения
На наших занятиях ученики не просто изучают темы, но и обязательно решают задания. Так как мы считаем, что практика играет огромную роль при подготовке.
Теория+практика
Индивидуальные онлайн-занятия
Все занятия проходят индивидуально один на один с преподавателем. Каждый наш преподаватель обладает необходимыми знаниями и опытом, а также умеет найти подход к каждому ученику. Понятно объясняет тему и увлекает учёбой!
Онлайн-формат
Никуда ехать не нужно. Занятия проходят на платформе Zoom с яркой, подробной презентацией. Можно будет сидеть в удобном кресле, гладить любимого кота и слушать о походах Святослава Игоревича.
Постоянная поддержка
Для каждого ученика мы создаем совместный (учебный) чат с ним, преподавателем и родителем. В нём можно задать вопрос учителю по домашнему заданию, пройденному материалу.
Регулярные отчёты родителям
Мы сообщаем родителям об уровне знаний их ребёнка после каждого занятия. Они смогут в любой момент узнать, в каких темах у ребёнка пробелы и на что нужно сделать упор.
Материалы от преподавателя
Ученики получают все необходимые материалы для подготовки к экзаменам. Ничего дополнительно покупать не придётся!
Запишитесь на онлайн-занятия со скидкой 25%
Оставьте свои контакты, и мы с Вами свяжемся
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь c Политикой конфиденциальности
Карта сайта
© 2023 - 2025
ИП Хегай Ксения Александровна
ИНН: 772746846007
ОГРНИП: 322774600088612
ИНН: 772746846007
ОГРНИП: 322774600088612
Правовые документы
Контакты
Лицензия и товарный знак
